课堂录音转文字：从录音到笔记

适合一位老师主讲的课

大学课堂、学术讲座、培训课，通常是一位主讲人从头讲到尾。言录 Dettalo 一次处理整段录音，老师从第一分钟到最后一分钟都是同一个标签，学生的提问另外标出。单个文件最长 3 小时、最大 2 GB，连上两节的大课也能一次传完。外语授课的课程也一样，语言会自动识别，支持 90 多种。

整理版：笔记的底稿

• 原文版：老师说的每一个字，每段带时间点。哪里没听懂，按时间点回到录音里再听一遍。
• 整理版：去掉“嗯”“那个”等语气词，按内容分段、加小标题，附简短摘要和要点，文末列出每一处改动。它不添加老师没讲过的内容，所以不是复习资料，而是一份整理干净的课堂记录。

复习时先看摘要和要点，再按小标题找到对应段落；想确认老师的原话，再到原文版里按时间点回听。整理版文末的改动清单，能让你看到哪些地方被改过，方便判断要不要回听。Markdown 文件可以直接放进 Obsidian 等笔记软件，Word 文件方便打印和批注。

每个文件 ¥68，最长 3 小时，不论长短：一节 45 分钟的课和一场 3 小时的讲座价格一样。

怎么录得更清楚

• 录音前先问老师是否允许，并遵守学校的规定。
• 坐在前排，或者经老师同意，把手机放在讲台附近。离主讲人越远，错误越多。
• 手机旁边避开翻书、敲键盘和聊天的声音。
• 录长课前检查电量和存储空间，免得录到一半停了。
• 上传时把课程里的专有名词、人名和书名填进“人名和术语”，最多 60 个，比如“哈贝马斯、公共领域、交往理性”。

讨论课和学生提问

研讨课上多人发言也能分清，最多 32 人；上传时填上大约几个人说话。离手机远的同学声音小，几个人同时说话时也容易出错，这些地方的错误会比老师讲课的部分多，使用前请对照录音核对。

付钱之前，先免费看前 2 分钟，看看你这节课的转写效果。准确率的数据见准确率；两三个人的访谈和讨论，可以看访谈录音转文字。